Juan David Castilla
En México, el 54 por ciento de los profesionistas trabaja fuera de su campo de estudio, una realidad estructural que se mantiene homogénea en todos los grupos de edad y sin distinción de género, demostrando que la falta de afinidad laboral no es exclusiva del primer empleo ni se subsana con el paso de los años o la experiencia acumulada, reveló el Instituto Mexicano para la Competitividad (IMCO) en su informe Compara Carreras 2026.
El estudio del IMCO precisa que ejercer una profesión distinta a la formación académica no resulta negativo por definición, ya que permite la transferencia de competencias hacia sectores emergentes.
Sin embargo, la problemática central radica en la sobrecalificación, es decir, cuando los egresados universitarios se ven forzados a ocupar vacantes que requieren un nivel educativo significativamente menor al poseído, generando un rezago salarial estimado en un 20 por ciento en comparación con quienes sí ejercen en su área de conocimiento.
En el contexto local, el estado de Veracruz enfrenta un panorama complejo que acentúa esta desconexión entre la oferta académica y la demanda laboral.
Aunque los datos más recientes de la Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo (ENOE) del Inegi ubican la tasa de desocupación estatal en un nivel bajo del 1.9 por ciento al segundo trimestre de 2026, el verdadero desafío para los profesionistas veracruzanos radica en la calidad del empleo.
En la entidad, la tasa de informalidad laboral alcanza al 68.9 por ciento de la población ocupada, lo que equivale a casi 2.3 millones de personas laborando sin prestaciones ni certezas contractuales.
Esta elevada informalidad, sumada a la prevalencia de vacantes de baja calificación técnica o administrativa en la entidad, obliga a miles de egresados de las instituciones de educación superior en Veracruz a colocarse en actividades comerciales, de servicios no vinculados o en el autoempleo informal.
Frente a las transformaciones del mercado por la inteligencia artificial y la automatización, especialistas coinciden en la urgencia de fortalecer la orientación vocacional y la vinculación entre las universidades y los sectores productivos regionales para evitar el subaprovechamiento del talento profesional.
